إيشفيك إشفوك إشفوكن

واحد يقول

سافرت لبلد تاني و انا صغيرا

منذ كنت فى الصف الثالث الإبتدائى مع الوالد يرحمه
الله

بدأنا فى الصف الأول
الإعدادى دراسة اللغة الإنجليزية
كان الطلبة في تلك البلدة يعتبرون اللغة
الإنجليزية
شيئا شيطانيا لا يمكن فك طلاسم شره وسحره

تجاوزنا الصف الأول والثانى الإعدادى ومعظم الطلبة لا
يعرفون نطق الحروف أساسا
كان الأمر مختلفا بالنسبة لى ببساطه لأن والدى يُدرس
اللغة الإنجليزية
فى المعاهد العليا وهو خريج كلية الأداب قسم اللغة الإنجليزية

عندما وصلنا إلى الصف الثالث الإعدادى تولى تدريسنا أستاذ من تلك البلدة
نراه لأول مرة
كان إسمه له وقع عجيب فقد كان إسمه الأستاذ (جربوع
الجربوع)
والجربوع عائلة معروفة بالبلدة
تخيلوا أستاذا للغة الإنجليزية إسمه
(جربوع)

المهم أن استاذنا كان عائدا لتوه من بعثة فى الولايات المتحدة
لدراسة أحدث أساليب تعليم الإنجليزية

دخل إلى الفصل قائلا
Good Morning
every body

رد عليه أربعة طلاب فقط من أصل 28 طالبا
بينما فغر الباقون
أفواههم دهشة
حاول المسكين أن يستمر فى مخاطبة الفصل بالإنجليزية
فلم تنقض
خمس دقائق حتى صرخ بصوت كهزيم الرعد
(وراكم ماتردون يا الثيران)
فقال أحد
الطلبة - وكان مشهودا له بشدة الغباء-
(حنا ماندرى وش تجول)
كانت هذه نقطة
تحول فى فكر الأستاذ جربوع نحو تعليم الإنجليزية
فقد أخذ على نفسه عهدا أن يعلم
الطلبة بأسلوب جديد

دخل
الحصة التالية حاملا عصا تشبه عصى عساكر الأمن المركزى
وبدأ بتعليم الحروف فطلب
منا أن نذاكر الحروف السته والعشرين خلال إسبوع
على أن يعقد لنا إختبارا بعد
ذلك
فى يوم الإختبار صاح
( A)
كتب من شاء الله لهم ذلك الحرف الصعب فى
أوراقهم
ثم قال
( B)
هنا خرجت عشرة أصوات فى نفس الوقت تسأل
أم كرش ولا أم كرشين ؟
هكذا علمهم الأسبقون أن
أم كرش P

و
أم كرشين B
هنا أصيب الأستاذ جربوع بلوثة مفاجئة
وأنهال بالعصا
ضربا على رؤوس الجميع وهو يزعق بصوته الجهورى
(والله لأدبغكم دبغ)
بمعنى
حيهرينا ضرب

أصر الأستاذ جربوع على تعليمنا تصريف الأفعال فى اللغة
الإنجليزية
وكانت الطريقة أن
يعطينا 10 أفعال وتصريفها فى حصة
ويتم (التسميع) فى الحصة التالية
وكانت
الحصة التالية حصة تعذيب يشيب لهولها الولدان
فقد كان الأستاذ جربوع يدخل إلى
الفصل مندفعا دون أى مقدمه
وعصاه مرفوعة لأقصى حد فوق رأسه
ويصرخ فى أول
طالب من اليمين
( Break)
وهنا يصرخ الطالب مثل العساكر الذين يؤدوون التحية
العسكرية
( Break Broke Broken )
فإن لم يقلها صرخ الأستاذ جربوع

Haaaands
فيفتح الطالب ذراعيه ويناولة الأستاذ ضربتين مهولتين
يتركان
يديه قاعا صفصفا لاترى فيهما عوجا ولا أمتا
كان غالبية الطلبة يستعدون للحفلة
(أقصد الحصة) ليس بالحفظ
ولكن بفرك أيديهم بشده لتكون ساخنة إستعدادا
للضرب
لأنه من المستحيل ن يحفظوا كلمات لا يستطيعون قراءتها أصلا
وكان لا
ينجو من الضرب سوى 5 أو 6 طلاب فقط على أحسن تقدير
فى صبيحة يوم لا ينسى دخل
الأستاذ جربوع إلى الفصل
وصرخ فى وجهى
( Speake)
فقلت بأقصى قوتى

Speak ..Spoke..Spoken
فتركنى وتوجه للطالب التالى وكان طالبا من بلد اخر

فما أن وقف حتى إرتعد وكاد أن يغمى عليه
فصرخ فيه الأستاذ لمعرفة ما به

إيش فيك ؟
فصاح الطالب بأقصى قوته
إيشفيك إشفوك إشفوكن
إحمر وجه الأستاذ جربوع وصمت للحظة مذهلة وخيل إلى أنه
سينفجر
ولكنه ألقى بالعصا
وإستدار خارجا من الفصل
ولم أشاهده أبدا بعد ذلك
اليوم

its over
over
over

حلوة قوي

والله معاناة بلاها ها الانجليزي

هههههههههههههههههههه

تسلم على ها الموضوع

اكيد العيال دي في السعودية لان الموقف دا شفتوا بعيني
يعني الواد دا سادق
هقلك وانا في 1 ثانوي دخل الاستاذ اول السنه فكان في ولد سعودي شقي اوي

فاخر ما زهق منوا راح قالوا

are you girl?

المهم صاحبنا قالول يعني ايه قلوا قول yes او no

المهم صاحبنا قالوا yes
المدرس دا كان سوري واول حصه ليه في السعوديه
طلع من الفصل قدم طلب نقل
ومشفتوش بعدها خالص

هههههههههههههههههههههه
نقل مره واحده
لا تماموز ياكبير
نورتوا يارجاله